国籍：英国 学历：英国巴斯斯巴大学PGDE 教育学硕士，英国华威大学哲学与文学学士Leo 先生曾是伦敦一名出色的中学英语教师，致力于培养学生的学术成就和人格发展。他曾担任 11 年级班主任和阅读课程负责人，在指导学生取得追求成功方面有着丰富的经验。Leo 先生拥有华威大学哲学和英国文学学位，并辅修了中国哲学。在课堂之外，他还热衷于体育运动，尤其是篮球和足球，并积极参与团队比赛。作为一名雄心勃勃的教育工作者，Leo 先生渴望在新的工作场所贡献自己的专业知识，为MAS学子创造一个引人入胜、丰富多彩的学习环境。

国籍：中国 学历：郑州大学英语专业学士 6年国际考务官工作经验，熟悉CAIE，牛津AQA及培生爱德思3大考试局以及阿斯丹各级数、理、化国际竞赛、加拿大滑铁卢数学竞赛的操作流程，各大考试局考试飞行检查持续优秀；并获牛津AQA每年度颁发的Heart of School杰出考务官奖；中文教学成绩斐然: 所带中方学生中文国际考全A*通过，外籍学生全A通过，其中一名外籍学生仅用2年通过HSK5级考试，顺利被清华大学录取。文综教学在无文本教材的情况下，根据学生知识面，整合历史、地理、道德与法治等人文学科内及学科间的知识点，注重学科间的横向迁移，擅于引导学生自己研究课题，分组演讲，展开竞赛，课堂活跃，极大地扩展学生知识面和人文素质。

国籍：中国 学历：英国华威大学经济专业学士；德比大学IPGCE学科教育学研究生 马老师是一位富有激情和启发性的教师, 小学和中学就读于中国第一所国际学校, 并以Alevel考试全校总分第一名的成绩毕业,  这12年全英环境下的求学经历, 不仅让他的英语早就达到母语水平, 也让他的教学更能从学生的角度出发， 解决他们在Alevel/IGCSE课堂中遇到的实际问题。 马老师个人教学管理经验丰富，曾在北京某知名国际学校担任校长助理及经济学教师，在该校教学，学校政策制定与执行，学生管理，教师培训和课程发展的工作中做出了卓越贡献, 多次代表学校接受各大媒体的专访, 并出席各种公开活动。 马老师的教学独具个人特色，善于创造良好的课堂氛围和激发学生学习主观能动性， 同时， 他非常注重学生的课外阅读和知识的拓展,  这些都让他的学生在IGCSE考试中取得校史最高的成绩。 马老师精通英国大学申请的所有流程, 特别在文书的指导和背景提升上功力深厚,  所以能显著提升学生世界名校的录取比例。多名学生在他的指导下考入了英国顶尖的经济系，其中不乏LSE, UCL和华威大学。 马老师致力于为学生营造积极，正向的学习环境，并通过自身多元的兴趣与技能，教学法，教育科技，英语与汉语的熟练运用， 使自己的教学与领导风格多元并与时俱进，从而更好的助力学生成为卓越的未来全球公民。

国籍：中国 学历：中山大学核工程与核技术学士，中山大学核能与核技术工程硕士。 武老师曾获5次优秀学生奖学金、本科优秀毕业生、学术会议优秀论文等荣誉，并具有欧洲工程师文凭（法国）。 在硕士课程学习期间，他作为交换生曾在法国蒙彼利埃高等化学学院学习半年，并通过法语Delf B2考试。他的英文、法文流利，可全英授课，熟悉Edexcel、AQA考试局的A Level以及IGCSE物理学科重点，能够精准洞察学生知识点薄弱之处并针对指导，快速提高学生成绩。武老师擅长使用AI工具提高工作效率以及提升课堂趣味性。

国籍：中国 学历：北京师范大学珠海分校应用心理学学士，伦敦政治经济学院社会心理学硕士。 Richard硕士毕业于伦敦政治经济学院社会心理学专业，拥有心理健康教师资格证和国际NCDA 生涯规划师资格证。在过去5年任教经验里，他曾担任A-level心理、心理健康和升学指导老师，拥有丰富的学校心理和升学指导经验，并被评为“年度优秀教师”。在教育理念上，他擅长鼓励学生培养批判性思维，找寻自己的目标并持续努力。

中央民族大学B.A.(Hons)  UCL教育学院M.A.灯塔集团年度优秀教师 本科连续三年获专业一等奖学金, 并获北京市优秀毕业生等荣誉。后赴英留学期间担任项目学术代表。他愿与管理及教学团队一道, 协助构建并进一步推进更加平等、多元及包容的学习社区。在这个充满活力的社区中, 学生整体的健康福祉, 辩证性思维, 学习成效, 社会责任感等方面将受到重视。 研究兴趣: 教育领域中的代理与结构理论; 中美文化外交; 基层治理; 中国茶文化。

国籍：中国 学历：胡弗汉顿大学产品设计学士，伯明翰城市大学艺术教育与实践艺术硕士  作为设计行业出身的韦老师除了精通并熟练操作多种材料和制作工艺之外，还懂得运用各种电脑制图软件结合AI和VR科技创造数字艺术。留英6年能全英授课，并且在英国策展了当代艺术展。回国后一直在国际学校担任艺术老师，拥有丰富的AP/IB/ALEVEL/BETC/DSE的教学经验。指导的学生曾创造出一所老牌国际学校16年来的AP艺术史最高分和美国艺术院校offer大满贯的记录。她善于通过项目式学习激发学生的创造性，多种材料的使用让学生开阔视野。2025年联合国教科文组织认证的艺术疗愈师。

中国籍，不列颠哥伦比亚大学计算机科学专业学士。 张航是一位来自加拿大的杰出数学教师, 拥有不列颠哥伦比亚大学的计算机科学理学学士学位。 凭借着对英国课程和国际学校体系的深入了解，他对学生在英国国际高中的学习和生活中所碰到的问题都能给予最有效的建议和帮助。除了日常的数学教学工作外，张航也担任了9年级B班班主任的职位。通过日积月累的潜移默化，他的目标是将终身受益的学习习惯和面对困难坚韧不拔的意志品质灌输给学生。他鼓励他的学生去积极地看待困难并将挫折视作锻炼提高的机会。他拥有丰富的教学经验和出色的专业知识，并致力于为学生营造一个充满正能量且互相尊重的学习环境。

国籍：中国 学历：西北农林科技大学制药工程学士；北京化工大学国家重点实验室硕士。 许晶晶老师硕士毕业于北京化工大学国家重点实验室，在校期间发表第一作者英文核心期刊一篇，国家发明专利一篇。许晶晶老师拥有IB MYP科学证书、IB DP化学证书、高级化学教师资格证等证书。 许晶晶老师有5年双语化学老师和班主任经验，先后在广东外语外贸大学附设佛山外国语学校国际部、东莞市翰林实验学校国际部、东莞市东华文泽学校等国际学校任职，对IB、IGCSE等国际课程体系有深入了解。

加拿大籍，不列颠哥伦比亚大学计算机科学专业学士。 李亚琦是一位来自加拿大的杰出科学教师，拥有不列颠哥伦比亚大学的计算机科学理学学士学位，具有丰富的专业知识和教学经验。他拥有两年的大学和高中一对一课业辅导经验，并在转学指导方面表现出色，帮助学生顺利过渡到新的学习环境。通过课业辅导和转学指导，他成功地帮助学生提高GPA，并将学生从普通学院转学到不列颠哥伦比亚大学等知名大学。除了教学，李亚琦还是一位乒乓球爱好者，并积极鼓励学生参与体育活动。目前，他担任9A班的班主任，九年级物理老师以及9、10年级化学助教，致力于营造一个支持性和充满活力的学习环境。

国籍：中国 学历：河北师范大学 应用电子技术教育学士 于志军老师本科毕业于河北师范大学应用电子技术教育专业，获有中等职业学校教师资格证书，拥有多年电子技术及实践经验。他于2021年便开始参与东莞市行知职业技术学校建校，未来他将发挥自己的专业与经验，通过生动有趣的探究与实践活动展开课程，培养学生计算思维、编程能力、创新能力，为学生提供一系列人工智能教育体验活动。

东北大学硕士研究生毕业，1986-2001年，任沈阳（东北大学）黄金学院矿物加工教研室主任兼支部书记；2002-2008年任东北大学环境研究所副所长兼支部书记；2009-2015年，应聘到福州大学任院长助理、兼职教授、系主任；2016-2021年，应聘到烟台黄金职业学院任系主任兼支部书记；2022年应聘到辽宁博仕科技股份有限公司任副总经理。1997年，被选送到中共辽宁省委党校学习；2002-2012被辽宁省生态环境厅任命为专家。

学历：首都经济贸易大学经济法学士；英国伯明翰大学会计与金融硕士 张亮院长毕业于英国伯明翰大学，获得ACCA国际注册会计师证，曾就职于大型国际教育集团，拥有16年教育管理经验，其中有超过10年独立管理事业部、集团化业务的经验，任职于知名高校与集团化教育机构，经营管理经验跨 K-12 教育、国际合作办学、高等教育、职业教育、素质教育、出国咨询服务、外语培训、海外教育资源开发管理等全维度教育管理与运营，具有专业的运营管理能力。

国籍：中国 学历：香港中文大学社会科学学士；香港中文大学教育学硕士 郭校长于1982年毕业于香港中文大学，获授社会科学学士，主修经济。本科毕业后曾从事多类型工作包括财务、警务、市场推广及行政管理等。并进修于香港中文大学教育学院，1987年获颁教育文凭。 自1989年加入香港职业训练局直至2017年，他从前线讲师晋升为中国商务系及工商管理系系主任，2002年起担任多间香港专业教育学院（包括黄克竞、李惠利、摩理臣山、沙田）院长，并带领训练最大数量全港幼稚园老师的幼儿教育及社会服务学系，承办香港教育局及社会福利署有关之幼稚园在职老师的专业及进修培训。又于香港城市大学修读及1994年获颁工商管理学硕士。2017年，他出任香港金融管理学院院长，专注教育及职业训练逾三十年，主要经验为院校及课程管理，教育推广及学术质素保证。

国籍：中国 学历：香港教育大学中国语文教育荣誉学士&通识教育荣誉文学士 在校期间，傅老师的专业水平和学术研究表现卓越，并以一级荣誉学士学位毕业。他个人专业素养过硬，具备全面的知识储备和实践标准。他曾在设有DSE课程的深圳知名学校任职，文科类教学经验丰富。他深谙DSE课程考试要求，并已带出就读港城大、理大的港籍自修生。

国籍：中国 学历：河北科技大学机电一体化工程专业学士，西华师范大学教育硕士 张小娟，讲师，数控高级技师。大学毕业后她在国内军工企业从事技术工作6年，在职业教育领域从事教育管理工作18年。她曾被东莞市政府授予“优秀新莞人”荣誉称号，曾获得广州地区院校“优秀教师”荣誉称号。

学历：华南师范大学网络教育学院行政管理学士 李小龙老师来自世界客都文化梅州，身上一直保持着客家人淳朴善良的品格。近十年的教育工作经历，使他在家庭教育、升学规划、青少年心理教育方面积累了较丰富的教育工作经验。李老师喜欢爬山，享受大自然。

中国籍，原中国人民武装警察部队湖北总队退役，预备役军事教练员，CBBA高级健身教练、格斗教练员、多年军事化管理经验，具有较扎实的理论识及熟练的操作能力

国籍：中国 学历：北京理工大学珠海学院法律专业学士，伦敦玛丽女王大学艺术&商法专业硕士 秉持着“教学相长也”的笃定信念步入校园，我是一位对英语语言满怀热情的探索者，硕士毕业于伦敦玛丽女王大学，双语驾驭自如，拥有卓越的语言学习能力与跨文化沟通的桥梁之姿。性格坚毅不屈，好学之心如初，我以高度的责任感雕琢每一刻教学时光，誓以我的热忱引领孩子们遨游于英语的浩瀚宇宙，让学习之旅成为一场心灵的盛宴。作为斯多葛主义的践行者，我深信理性与自律能照亮前行之路，将内心的宁谧与外在的辉煌巧妙融合，以出色的审美、流畅的文笔，以及对一期一会美学的执着，书写每一次与孩子相遇的珍贵篇章。

国籍：中国 学历：佩皮尼昂大学历史专业学士；法国IPAG高等商学院旅游管理专业硕士 Luc 先后毕业于佩皮尼昂大学和法国IPAG高等商学院，并获得历史及旅游管理专业。作为从业十年的法语及英语教师，Luc擅长使用自身丰富的人文知识教授语法及文化语言学。Luc喜爱通过使用大量文化知识来提高课堂教学的印象及效率，让学生获得更具有创造性和多源文化的思维。作为一名游泳和跑步爱好者，Luc在日常生活中始终保持充沛的活力，这种能量会被带上课堂并感染学生，使他们在课堂上更加积极活跃。